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英语老师见习汇报,英语老师见习汇报6篇,见习老师工作计划汇集

英语老师见习汇报

  • 英语老师见习汇报6篇

    按理说,经历过总有感悟和收获,日常生活中,我们经常会撰写报告。报告该怎么去写?我们在大量资料中找到了一篇极富实用性的“英语老师见习汇报”,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

    英语老师见习汇报 篇1

    回顾这一个多月的实习生活,引用一句白岩松的名言就是痛并快乐着,黑林小学对于我们实习生的要求非常严格,我们必须严格按照学校的作息时间。还是俗话说得好一份付出,一份收获。收获总是与付出成正比的。虽然在这边实习没有指导老师,做什么事dou要自己积累经验,但我还是感觉学到了很多东西。办公室的老师对于我们都很照顾,他们都很随和,和他们相处得很融洽。

    由于我教的是三年级的英语,对于他们来说是一个新的起点,对于英语都很好奇,同样对于一个新的英语老师也很期待。我记得我*次走进教室的时候,我被他们的安静深深地打动了,感觉他们很给我这个新老师面子,都很给力。打心眼里喜欢上了他们。由于他们的安静,我反而紧张了起来。由于是新课标,当我拿到教材的时候连熟悉一下教材时间都没有就直接去上课了,不知该从何教起。所幸的是之后我便积极的调整了心态。虽然*节课教学任务和教学目标都达到了,但是自我评价并不高。

    初为人师,面对的是充满幼稚面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,刚开始的几天课堂纪律还是很不错的,时间一久,他们就和我熟悉了起来,课上纪律就开始乱了,让我感觉有点管不了他们,刚开始感觉很难过,但经过我努力变得好一点。经过比较,我发现课上纪律好的的班级他们的吸收效果并不理想,反而纪律较乱的班级效果很好。每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生,有时候我真的那他们没有办法,也许是因为他们天真烂漫的性格,也许是因为我是实习的,他们很多都不怕我,反而把我当成了朋友,课后什么事都和我说。

    当初选择了顶岗实习的时候就做好了吃苦的准备,刚来时,大家的干劲就像是源源不断的泉水,争先抢后的涌出,然而日复一日的工作不断重复时,难免一丝倦怠。我印象*深的就是刚开始来的时候,三个班级的练习,160多本,我每天每一本都收上来改,但我看到他们做的题目时我真的失望了,一直都在坚持,可是他们却是那样的不争气,我真的感觉到很累,深深地体会到作为老师的不容易!做一个好老师的不易,在实习中不仅仅是批改作业,写教案与有经验的教师探讨教案,还要在课间与课后时间给班级个别基础比较薄弱的学生进行指导。有时候想想作为一个教师真的很不容易,责任真

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  • 见习老师工作计划汇集

    励志的句子编辑整理了几个关于“见习老师工作计划”的相关资料,希望这些参考资料能够给你提供更多灵感和思路。为了保持工作的顺利进行,我们需要制定好工作计划,这样才能更好地与团队配合。工作计划只是一种假设,我们需要不断追求更高的成功概率来确保任务的完成。

    见习老师工作计划 篇1

    一、教育见习目的

    1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。

    2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。

    3、通过教育见习加强理论与实际的联系,不断开阔视野,增进对各类小学的认识,丰富感性认识。

    4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感,同时,培养学生教育科学研究的良好意识,为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。

    二、教育见习要求

    1、通过邀请见习基地学校领导作介绍,了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。

    2、通过观摩见习基地学校的教学工作,了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动,参与新课改的基本情况,以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。

    3、通过观察与个别访谈交流,了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。

    三、教育见习活动的实施

    1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的相关教学进度,认真做好分组、备课与研讨的工作。

    2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。

    见习老师工作计划 篇2

    一、课前工作:

    1、学习大纲,钻研教材。

    生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件,钻研教学大纲,就是要弄清课本的教学目的,了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求。

    实习课教材是实习教学大纲的具体阐述,是教师备课的主要依据和基本素材,教师必须熟练地掌握实习课教材的内容,不断吸取先进的技术和操作方法,备课时,教师应先参阅有关参考资料。

    2、检查、熟悉设备和工具,掌握正确的操作姿势和方法。

    实习教师在备课时,对于学生将要使用的设备及工具,要进行检查,确保完好,要熟悉它们的性能和使用方法,每个细

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  • 见习老师实习周记

    愿这份"见习老师实习周记"能够为您提供有价值的信息,你现在是否准备好写范文了?范文的价值正逐渐被大家所接受和肯定。阅读范文会让我们更加深入地掌握写作技巧,我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向!

    见习老师实习周记(篇1)

    小学教师实习周记

    这周,我迎来了我的小学教师实习。作为一名大学生教育专业的学生,我对于教育工作一直怀有浓厚的兴趣和热爱,能够亲身参与教学实习,对我来说是一次宝贵的机会。下面是我这周实习的周记,记录下我的所见所闻。

    星期一,我到达实习学校,迎接我的是一群可爱的小朋友们。他们嘴上都挂着稚嫩的牙齿,眼睛里透着无尽的好奇和活力。我本来以为他们会很乖巧听话,但很快我就发现,他们充满了天真和调皮的个性。我需要花费更多的心思和技巧去管理课堂秩序。我试着用有趣的教学方式来吸引他们的注意力,比如通过游戏和故事来引导他们学习。当他们投入到学习中,我内心也充满了成就感。

    星期二,我参观了学校的课外活动。学校为学生提供了丰富多样的兴趣班,如音乐、舞蹈、绘画等。我看到孩子们在课外活动中充满激情和自信,他们像一支支小小的火苗,正努力地追逐自己的梦想。这让我更加坚信,培养孩子们多元化的兴趣和才能是非常重要的。

    星期三,我有机会观摩了一节优秀的语文课。这节课的老师通过使用丰富的教具,并引导学生进行合作学习,使得课堂变得生动有趣。我深受启发,决定和我的合作教师一起设计一些有趣的活动,让孩子们在参与中学习,在互动中成长。

    星期四,我在语文课上扮演了小组指导员的角色。每个小组都有我负责的若干个学生,我要帮助他们解决学习中的问题,鼓励他们发表意见和提问。这个过程中,我能够更加深入地了解每个学生的特点和需求。我以前没有意识到,作为一名教师,要真正关心每个学生,并为他们个别的情况和困难提供帮助,这是一项重要的任务。

    星期五,我进行了一次小班活动——植树。学校组织了全体学生在校园内植树,并且为每位学生分发了一棵小树苗,让他们亲自动手培育。我带领我的学生们仔细挑选植树位置,教他们正确地种植,并解释了植树的重要性。通过这次活动,孩子们在享受大自然的美丽同时,也培养了环保意识和责任感。

    这一周的实习让我深刻地感受到了教师这个职业的伟大和责任。教育不仅仅是传授知识,更是培养人的全面发展。我明白了教育工作的辛苦和挑战,但同时也感受到了教育事业的乐趣和成就感。接下来

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  • 英语老师实习周记

    周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。写周记可以帮助我们更好地管理时间提高自身的时间利用效率。下面是编辑为大家整理的关于“英语老师实习周记”的精彩内容,不防你参考一下或许能找到更好的解决方案!

    英语老师实习周记 篇1

    任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?

    新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

    英语老师实习周记 篇2

    英语教师实习周记1

    这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。

    面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

    先稍稍总结我的实习表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,平时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……

    大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。

    英语教师实习周记2

    我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习,注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的,还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题,如有时候会说一半英文一半中文,显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背,以熟练。我决心要勤奋苦练,做到更好。

    实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一

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